Teks Autentik dalam Pemahaman Membaca Kelas Daring: Efektivitasnya Terhadap Hasil Belajar Pembelajar Muda
Dosen Peneliti Utama
Fatima Kamila, S.Hum., M.Hum. & Junita Duwi Purwandari, Ph.D.
Mahasiswa Kolaborator
-
Tahun Ajaran
2024/2025
Skema Pendanaan
Mandiri / Internal
Abstrak Penelitian
Studi ini meneliti penggunaan bahan bacaan teks autentik (berita, majalah, karya sastra populer) dalam pembelajaran daring dan dampaknya terhadap daya pemahaman kritis pembelajar tingkat dasar dan menengah.